نگارش 13 متوسطه دوم و 3/5 پیش دانشگاهی

نگارش 13 متوسطه دوم و 3/5 پیش دانشگاهی برروی سرور شرکت پژوهش قرار گرفت .

راهنمای تکمیل گزارش پیشرفت تحصیلی تر بیتی جدید

دریافت
حجم: 547 کیلوبایت
توضیحات: راهنمای تکمیل گزارش پیشرفت تحصیلی تربیتی جدید

نگارش 8.1 سیستم ارزشیابی توصیفی مدارس ابتدایی

نگارش 8.1 سیستم ارزشیابی توصیفی مدارس ابتدایی

آخرین تغییرات موجود در نگارش 8.1(93/11/13)

 

· آخرین تغییرات در جداول دروس و مدارس...

 

·  لازم به ذکر است پس از تکمیل فرم الف- عملکرد تحصیلی و تربیتی دانش آموزان توسط معلم گرامی

 نتیجه آن در سیستم درج و فرم مربوطه به اطلاع  اولیای محترم می رسد..

توجه نمایید نیازی به درج توضیحات معلم و درج هریک از

انتظارات به طور  جداگانه در سامانه نیست.

نگارش 8 سیستم ارزشیابی توصیفی مدارس ابتدایی

قابل توجه همکاران محترم 

نگارش جدید توصیفی 8 بر روی سرور شرکت پژوهش قرار گرفت 

قبل از دریافت نگارش از سیستم ذخیره بگیرید 

 

 ·       نکته  :بعد از نصب نگارش حتما بخش بروزآوری پایگاه واقع دربخش تسهیلات را اجرا نمایید بگیرید.

مهم: یکبار قبل ازبروزآوری پایگاه ویکبار بعداز بروزآوری پایگاه از اطلاعات خود ذخیره  بگیرید.

بسمه تعالی

آخرین تغییرات موجود در نگارش 8(93/11/11)

·       آخرین تغییرات در جداول دروس و مدارس...

·       بر اساس بخشنامه دفتر آموزش دبستانی فرم جدید تحت عنوان گزارش الف- عملکرد تحصیلی و تربیتی دانش آموزان در بخش مدارک تحصیلی جایگزین فرم گزارش ارزشیابی کیفی توصیفی و فرم گزارش تربیتی شده است.به این منظور در هر نوبت یک برگ گزارش عملکرد تحصیلی و تربیتی توسط معلم مربوطه تکمیل میشود و جهت درج در سامانه و چاپ کارنامه به دفتر مدرسه تحویل میگردد.معاون مربوطه صرفا ستون نتیجه هر درس رادرسیستم مدرسه درج می نماید.لذا نیازی به درج نتیجه هدفها و انتظارات هر درس به صورت جداگانه نمی باشد.

ضمنا نحوه استفاده از فرم جدید در  سایت دفتر آموزش دبستانی 

dabestani.medu.ir

   و یا سایت     gea .medu.ir در دسترس همکاران محترم می باشد.

در خواست فوری اطلاعات فارغ التحصیلان دی ماه 93

مهم و فوری

کلیه مدارس مقطع متوسطه ( نظری ، فنی و حرفه ای ، کاردانش ) ، اعم از روزانه و بزرگسال که دارای شرکت کننده در امتحانات دوره دیماه 93 بوده اند ، ضمن ارسال اینترنتی اطلاعات باید نسبت به ارسال اطلاعات از طریق Dos بر روی CD نیز اقدام نمایند ( گزینه ارسال اطلاعات به سیستم متمرکز تحت Dos از بخش نقل و انتقال اطلاعات )

تذکرات

1 - قبل از ارسال اطلاعات ، محاسبه تمامی کارنامه های سالیانه مجدداً انجام شود.

2- کلیه مدارس متوسطه که دارای فارغ التحصیل دوره دیماه 93 می باشند ، قبل از ارسال اطلاعات نسبت به دریافت لیست کنترلی فارغ التحصیلان ( نمون برگ 290 ) از سیستم دانا و کنترل دقیق مشخصات فارغ التحصیلان اقدام نموده و در صورت تأیید نسبت به ارسال اطلاعات به همراه نمون برگ مذکور اقدام نمایند . پس از ارسال اطلاعات به کارشناسی سنجش و ارزشیابی تحصیلی ، لیست فارغ التحصیلان را در دو نسخه دریافت و بعد از کنترل دقیق و مهر و امضاء به تأیید نهایی برسانید ، بدیهی است پس از تأیید نهایی یک نسخه را می بایست تحویل کارشناسی سنجش و ارزشیابی تحصیلی داده و نسخه دیگر را جزء اسناد آموزشگاه بایگانی فرمایید .

 

3- کنترل مشخصات و نمرات موجود در لیست فارغ التحصیلان می بایست به طور دقیق و بر اساس تصویر شناسنامه موجود در پرونده دانش آموز و لیست کنترلی فارغ التحصیلان موجود در سیستم دانای مدرسه ، هم توسط معاونت اجرایی آموزشگاه و هم مدیریت محترم به طور جداگانه صورت پذیرد.

4- با توجه به محدودیت زمانی ( پایان وقت اداری 93/11/11)در ارسال اطلاعات فارغ التحصیلان دیماه 93 که متقاضی ثبت نام در کنکور 94 می باشند به سامانه ساهت ، تسریع در ارسال اطلاعات فارغ التحصیلان مزید امتنان می باشد.

در پایان ضمن آرزوی توفیق برای همکاران عزیز تأکید می گردد مسئولیت هرگونه تأخیر در ارسال اطلاعات که موجب تأخیر در انجام امور و تضییع حق عزیزان دانش آموز گردد با مدیریت محترم آموزشگاه خواهد بود.

فرم های در خواست دروس تطبیقی

دریافت
حجم: 17.4 کیلوبایت
توضیحات: فرم های تطبیق جهت سیستم دانا

تمدید مهلت ثبت نام مرحله اول المپیادهای علمی

تمدید مهلت ثبت نام مرحله اول المپیادهای علمی کشور سال 93-94

 

به اطلاع همکاران محترم مدارس ، دانش آموزان و اولیاء گرامی میرساند :

 با توجه به درخواست های مکرر استانها و به منظور فراهم نمودن تسهیلات لازم برای آن دسته از دانش آموزانی که تاکنون موفق به ثبت‌نام در آزمون المپیادهای علمی دانش آموزی سال تحصیلی 94-93 نشده اند، مهلت ثبت‌نام برای این آزمون ، تا پایان روز چهارشنبه 8 بهمن 1393 تمدید شد.

 

منبع : http://www.sanaad.medu.ir

وضعیت غایبین در امتحانات براساس آیین نامه آموزشی دوره سه متوسطه روزانه

وضعیت غایبین در امتحانات براساس آیین نامه آموزشی دوره سه متوسطه روزانه

 1- چنانچه دانش آموزی در امتحان پایانی هر نوبت غیبت غیرموجه داشته باشد نمره امتحان پایانی او در آن نوبت در آن درس صفر محسوب می شود....(ماده 83 آیین نامه آموزشی روزانه).

2- اگر دانش آموزی در امتحان پایانی نوبت اول در یک یا چندماده درسی غیبت موجه داشته باشد. نمرات امتحان پایانی نوبت دوم وی بجای نمرات پایانی نوبت اول درسها مربوط نیز منظور می شود( نیازی به ثبت نمره نوبت دوم در نمره نوبت اول نیست خود سیستم بصورت اتوماتیک محاسبه می کند نمره نوبت اول 97 ثبت گردد)(ماده 84 آیین نامه آموزشی روزانه).

3- اگر دانش آموزی در امتحانات نوبت دوم یا هردونوبت برخی از درسهایی که در پایه سوم انتخاب نموده است غیبت موجه داشته باشد ...این قبیل دانش آموزان باید درسهای باقیمانده را در دوره تابستانی یا دی ماه برابر ضوابط بطور مجدد انتخاب کنند.برای غایبین موجه دوره تابستانی نیز به همین روال اقدام می شود.

4- چنانچه دانش آموز درفاصله زمانی بعداز ثبت نام و قبل از شرکت در امتحانات پایانی نوبت اول ترک تحصیل کند(هرچند نمره ارزشیابی مستمر داشته باشد) برای وی کارنامه باذکر مراتب ترک تحصیل صادر می شود. و آن سال تحصیلی جزو سنوات تحصیلی وی محاسبه نمی شود. واگر دانش آموزی بعداز امتحانات نوبت اول ترک تحصیل کند در کلیه دروس نوبت دوم غایب غیرموجه منظور و اعلام نتیجه شده و کارنامه صادر می شود و مراتب ترک تحصیل در سوابق تحصیلی وی قید و آن سال جزو سنوات تحصیل وی منظور می شود.

5- براساس ماده 90 آیین نامه آموزشی دوره سه ساله متوسطه روزانه تشخیص غیبت موجه براساس دلایل و مدارک ارائه شده از طرف دانش آموز در امتحانات داخلی، با شورای واحد آموزشی و در امتحانات هماهنگ با کمیسیون خاص اداره آموزش و پرورش مربوط و در امتحانات نهایی با رئیس حوزه اجرا پس از هماهنگی با مدیر واحد آموزشی خواهد بود

هفت راهگار تغذیه سالم در طول امتحان

زمانی که شما در حال مطالعه کردن برای امتحانات هستید، یعنی همان چیزی که این روزها همه دانش آموزان و دانش‌جویان را به تکاپو انداخته است، تغذیه سالم هم بیش از پیش اهمیت پیدا می‌کند. همان‌طوری که در اطرافمان می‌بینیم، در این دوران، درگیر شدن به عادات غذایی غلطی مانند مصرف مکرر قهوه، محدود کردن وعده‌های غذایی به میان‌وعده‌ها و فست فودها، خیلی بیش‌تر از قبل می‌شود. شاید به این بهانه که بچه‌ها نمی‌خواهند وقت خود را از دست دهند و بیشتر و بیشتر درس بخوانند.

اما دیگر زمان آن رسیده که دانش آموزان ما هم به این باور برسند که تغذیه سلامت، نه‌تنها وقت تلف کردن نیست، بلکه بخش مهمی از موفقیت تحصیلی را فراهم می‌آورد. هرچه مغز شما سوخت بهتری داشته باشد، بهتر شما را در دوران امتحانات یاری می‌کند. پس بیایید با هم چند روش پرورش مغزمان را مرور کنیم:

1. باهوش و زیرکانه غذا بخورید

مصرف روزانه ویتامین‌ها و مواد معدنی، لازمه عملکرد هرچه بهتر سیستم اعصاب مرکزی است. در این میان، آهن و ویتامین‌های گروه B از اهمیت ویژه‌ای برخوردارند. این ریزمغذی‌ها نقش مهمی در تأمین انرژی مورد نیاز کل بدن بر عهده دارند. یعنی همان چیزی که کیفیت درس خواندن و یادگیری را تعیین می‌کند. از مواد غذایی حاوی آهن می‌توان به گوشت‌ها، حبوبات و مغزها اشاره کرد. یکی از بهترین انتخاب‌ها برای این منظور، خوراک لوبیا است که هم گوشت چرخ کرده دارد و هم حبوبات. از مواد غذایی غنی از ویتامین‌های B نیز می‌توان به غلات کامل، تخم مرغ و مغزها اشاره کرد. ماهی و سویا نیز دیگر مواد غذایی هستند که با تأمین ریزمغذی‌های لازم برای عملکرد مغزی، می‌توانند سرعت عمل و توانایی مغز را افزایش دهند.

فوری - ثبت نام المپیاد های علمی کشور

با سلام

به منظور آگاهی از شرایط ثبت نام ، دانش آموزان متقاضی شرکت در مرحله اول المپیاد علمی کشور به سایت سناد  مراجعه نمایید.

با توجه به اینکه زمان ثبت نام 27 دیماه لغایت 4 بهمن می باشد سریعا اطلاع رسانی شود.